<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
 <channel rdf:about="http://www.onderwijscareer.nl/rss.xml">
  <description>Latest jobs for Vacatures-overig</description>
  <link>http://www.onderwijscareer.nl/</link>
  <title>Onderwijscareer.nl - Voor alle vacatures in het onderwijs</title>
  <dc:date>06-02-2012</dc:date>
  <items>
   <rdf:Seq>
    <rdf:li rdf:resource="http://www.onderwijscareer.nl/job/732/instellingscontroller-at-mri-ltd/"/>
    <rdf:li rdf:resource="http://www.onderwijscareer.nl/job/698/fulltime-directeur-leerkracht-at-nederlandse-taal-en-cultuurschool-de-oranje-draak/"/>
    <rdf:li rdf:resource="http://www.onderwijscareer.nl/job/669/inval-docenten-nt2-te-amsterdam-at-metafoor-personeelsbank/"/>
    <rdf:li rdf:resource="http://www.onderwijscareer.nl/job/668/inval-docenten-inburgering-te-dronten-emmeloord-at-metafoor-personeelsbank/"/>
    <rdf:li rdf:resource="http://www.onderwijscareer.nl/job/667/inval-docenten-inburgering-te-eindhoven-at-metafoor-personeelsbank/"/>
    <rdf:li rdf:resource="http://www.onderwijscareer.nl/job/666/inval-docenten-nt2-te-apeldoorn-enschede-at-metafoor-personeelsbank/"/>
    <rdf:li rdf:resource="http://www.onderwijscareer.nl/job/665/inval-docenten-nt2-te-rotterdam-at-metafoor-personeelsbank/"/>
    <rdf:li rdf:resource="http://www.onderwijscareer.nl/job/664/docenten-nt2-te-houten-at-metafoor-personeelsbank/"/>
    <rdf:li rdf:resource="http://www.onderwijscareer.nl/job/663/docenten-inburgerin-te-amstelveen-at-metafoor-personeelsbank/"/>
    <rdf:li rdf:resource="http://www.onderwijscareer.nl/job/662/docenten-nt2-te-amsterdam-at-metafoor-personeelsbank/"/>
   </rdf:Seq>
  </items>
 </channel>
 <item rdf:about="http://www.onderwijscareer.nl/job/732/instellingscontroller-at-mri-ltd/">
  <description>&lt;strong&gt;Location:&lt;/strong&gt; Limburg&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;URL:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.mri-search.com/&quot;&gt;http://www.mri-search.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Description:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9;&lt;p&gt;Functie omschrijving&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Als controller binnen Leeuwenborgh Opleidingen (LO) ben je de sparringpartner van het College van Bestuur met betrekking tot het geven van de beleidsadviezen, de realisatie van de controlplanning en het ontwerpen van procedures ter bewaking van de kwaliteit en de bedrijfsvoering.&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;In verband met de rolverdeling en een scheiding van bevoegdheden bestaat er naast de dienst Financieel Economische Zaken een controlfunctie. De controller opereert vanuit een onafhankelijke positie direct onder het College van Bestuur (CvB) en heeft toegang tot alle informatie binnen de organisatie. De controller legt verantwoording af aan het CvB en heeft de bevoegdheid om in uitzonderlijke gevallen de betreffende aangelegenheid voor te leggen aan de Raad van Toezicht (RvT).&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;De controller vormt samen met de kwaliteitsmanager het control-team. Dit team ondersteunt het CvB bij haar bestuurlijke verantwoordelijkheid, geeft richting en sturing aan de planning- en control-cyclus, ziet toe op een doelmatige en doeltreffende uitvoering van planning en control. Ziet toe op efficiency en kwaliteit van het managementinformatiesysteem.&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;De focus van de controller binnen LO is met name gericht op de resultaten van beleid en de effecten daarvan en niet alleen op het financiële aspect. De controller bewaakt de samenhang in bedrijfsprocessen en informatievoorziening en signaleert risico`s die het bereiken van doelstellingen kunnen verstoren. Hij/zij vormt daarbij het ‘organisatorische’ geweten van de organisatie. In die hoedanigheid onderzoekt hij ook rechtmatigheid, doelmatigheid en doeltreffendheid in juridische, personele en financiële zin. Directeuren worden door het CvB aangesproken op het al dan niet behalen van de resultaten, vastgelegd in een managementcontract. Met audits wordt getoetst of sectoren, diensten en portalen in hun werkprocessen voldoende kwaliteitswaarborgen hebben ingebouwd.&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Functie-eisen&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;ul&gt;&#10;&#9;&#9;&lt;li&gt;WO werk- en denkniveau.&lt;/li&gt;&#10;&#9;&lt;/ul&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;ul&gt;&#10;&#9;&#9;&lt;li&gt;Brede kennis van het vakgebied zoals bedrijfseconomie, bedrijfskunde en overheidsfinanciën.&lt;/li&gt;&#10;&#9;&lt;/ul&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;ul&gt;&#10;&#9;&#9;&lt;li&gt;Kennis van managementinformatiesystemen.&lt;/li&gt;&#10;&#9;&lt;/ul&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;ul&gt;&#10;&#9;&#9;&lt;li&gt;Vaardigheid in het strategisch en conceptueel kunnen denken en verbanden zien.&lt;/li&gt;&#10;&#9;&lt;/ul&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;ul&gt;&#10;&#9;&#9;&lt;li&gt;Vaardigheid in het analyseren en beoordelen van de beleidsvoornemens en verbeterplannen van het management, van uitgangspunten en kaders voor het opstellen van de begroting c.q. jaarrekening, ondernemersplannen en managementcontracten.&lt;/li&gt;&#10;&#9;&lt;/ul&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;ul&gt;&#10;&#9;&#9;&lt;li&gt;Vaardigheid in het beoordelen en evalueren van conceptrapporten, adviezen, rapporten en in het mede ontwikkelen van diverse aspecten op het terrein van control.&lt;/li&gt;&#10;&#9;&lt;/ul&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;ul&gt;&#10;&#9;&#9;&lt;li&gt;Vaardigheid in het ontwikkelen, uitdragen en verdedigen van beleid.&lt;/li&gt;&#10;&#9;&lt;/ul&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;ul&gt;&#10;&#9;&#9;&lt;li&gt;Zeer goede communicatieve en sensitieve vaardigheden.&lt;/li&gt;&#10;&#9;&lt;/ul&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;ul&gt;&#10;&#9;&#9;&lt;li&gt;Beschikt over beïnvloedend vermogen.&lt;/li&gt;&#10;&#9;&lt;/ul&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Arbeidsvoorwaarden&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;De beloning wordt vastgesteld in schaal 13 bve tevens is er een 13e maand.&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Een assessment is een standaardonderdeel van de procedure en vindt aansluitend plaats na de selectie&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Bedrijfsprofiel&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Leeuwenborgh Opleidingen is één van de grootste onderwijsinstiellingen in Limburg, met circa 9.000 deelnemers en cursisten en ruim 850 personeelsleden. Vanuit verschillende locaties in de regio`s Sittard en Maastricht verzorgt Leeuwenborgh Opleidingen het reguliere beroepsonderwijs en educatie voor Westelijk Zuid-Limburg.&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Bedrijfscultuur&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Leeuwenborgh Opleidingen is een dynamische onderwijsinstelling met een sterke koppeling tussen theorie en praktijk. De organisatie staat aan de vooravond van talrijke veranderingen met als inzet zorg voor de kwaliteit van het onderwijs.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.onderwijscareer.nl/job/732/instellingscontroller-at-mri-ltd/&quot;&gt;Apply to this job&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <link>http://www.onderwijscareer.nl/job/732/instellingscontroller-at-mri-ltd/</link>
  <title>[full-time] Instellingscontroller at MRI Ltd</title>
  <dc:date>2011-07-12 16:22:26</dc:date>
 </item>
 <item rdf:about="http://www.onderwijscareer.nl/job/698/fulltime-directeur-leerkracht-at-nederlandse-taal-en-cultuurschool-de-oranje-draak/">
  <description>&lt;strong&gt;Location:&lt;/strong&gt; Shanghai, China&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;URL:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.stichtingnob.nl/nieuws-en-media/nieuws/vacatures-2011/vacature-shanghai---china.aspx&quot;&gt;http://www.stichtingnob.nl/nieuws-en-media/nieuws/vacatures-2011/vacature-shanghai---china.aspx&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Description:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9;&lt;p&gt;Het bestuur van Stichting De Oranje Draak is, voor haar Nederlandse taal en cultuurschool voor het Basis en Voortgezet onderwijs in Shanghai per 1 augustus 2011, op zoek naar een fulltime directeur / leerkracht. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Algemene informatie&lt;br /&gt;&#10;De NTC-school De Oranje Draak is in de afgelopen jaren sterk gegroeid en met zo’n 180 leerlingen in de leeftijd van 3 tot 16 jaar is het één van de grootste NTC-scholen in de wereld. De school heeft drie locaties verspreid over de stad. Twee locaties in Puxi en één in Pudong. Er zitten ongeveer 160 leerlingen op de basisschool en rond de 20 leerlingen volgen les in het voortgezet onderwijs. Momenteel bestaat het team uit zeven bevoegde (parttime) leerkrachten en een fulltime directeur. De Oranje Draak geeft zowel geïntegreerd in het curriculum van een internationale school als na school les. De huidige directeur zal na zes jaar afscheid nemen van de school en dus is De Oranje Draak op zoek naar een nieuwe directeur/leerkracht die leiding kan geven in de cultuur van zowel het basis- als het voortgezet onderwijs. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Schoolsituatie&lt;br /&gt;&#10;Het NTC-onderwijs wordt in de groepen 1 t/m 8 van het Basisonderwijs zowel geïntegreerd in het curriculum van een internationale school als na school  aangeboden, en de groepen 1 t/m 4 van het Voortgezet onderwijs krijgen altijd na school les. Ook is er een peuterprogramma. De lessen worden gegeven op onze locaties in Pudong en in Puxi. Een deskundige en creatieve manier van lesgeven is een vereiste aangezien het niveau binnen de diverse groepen nogal verschilt.&lt;br /&gt;&#10;De directeur houdt zich bezig met de dagelijkse leiding van de school en is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs. Hij/zij heeft een coördinerende taak t.a.v. de leerkrachten en zorgt voor een verantwoorde in-, door- en uitstroming van leerlingen. De directeur is het aanspreekpunt voor het bestuur en de schakel tussen beleid en uitvoering.&lt;br /&gt;&#10;Aangezien wij binnen onze school altijd op zoek zijn naar bevoegde leerkrachten, gaat onze voorkeur uit naar kandidaten met een partner die in het bezit is van een Pabo-diploma of de bevoegdheid tot het geven van Nederlands in het voortgezet onderwijs .&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Functies&lt;br /&gt;&#10;Wij zoeken een enthousiaste, inspirerende en betrouwbare fulltime directeur / leerkracht, die:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;•lessen kan verzorgen in het Basis en Voortgezet Onderwijs op verschillende niveaus &lt;br /&gt;&#10;•leiding kan geven aan een professioneel team  &lt;br /&gt;&#10;•het cultuurprogramma hoog in het vaandel heeft staan &lt;br /&gt;&#10;•les kan geven aan gedifferentieerde groepen in combinatie klassen &lt;br /&gt;&#10;•minstens 5 jaar onderwijservaring heeft bij meer dan één onderwijsinstantie (in Nederland en/of in het buitenland) waarbij ervaring met NTC-onderwijs de voorkeur heeft &lt;br /&gt;&#10;•op de hoogte is van de nieuwste ontwikkelingen in het Nederlandse onderwijs met name die op basis van de theorieën van Robert Marzano en van het coöperatief leren. &lt;br /&gt;&#10;•bereid is om op meerdere locaties te werken en daarbij beseft dat Shanghai een grote stad is &lt;br /&gt;&#10;•beschikt over organisatievermogen en opbrengst gericht en secuur kan werken &lt;br /&gt;&#10;•goed kan communiceren met verschillende doelgroepen &lt;br /&gt;&#10;•bereid is hard te werken in een dynamische en motiverende omgeving &lt;br /&gt;&#10;•bereid is minstens vijf keer per schooljaar een deel van het weekend of avonden te werken in verband met het cultuurprogramma en Cito-afname &lt;br /&gt;&#10;•in ieder geval de volgende karaktereigenschappen bezit: goede sociale vaardigheden, flexibel en positief, een grens kan trekken tussen werk en privé, kan improviseren.&lt;br /&gt;&#10;Aanbod&lt;br /&gt;&#10;Wij bieden:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;•een uitdagende baan en een unieke kans om te wonen en te werken in een veelzijdig Shanghai &lt;br /&gt;&#10;•een contract tot 1 augustus 2012, met de intentie tot verlenging indien er sprake is van een goede en constructieve samenwerking &lt;br /&gt;&#10;•een prima maandsalaris met uitstekende arbeidsvoorwaarden, zoals een tegemoetkoming in woonkosten en retourticket Nederland of België &lt;br /&gt;&#10;•inspirerende leerlingen, gemotiveerde ouders en professionele collega’s in een prettige werkomgeving &lt;br /&gt;&#10;•deelname aan de jaarlijkse bijscholing van de Stichting &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;NOB&lt;/span&gt; of andere door het bestuur goedgekeurde cursussen&lt;br /&gt;&#10;Sollicitatieprocedure&lt;br /&gt;&#10;De werving &amp; selectie voor deze vacature verloopt via &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;NOB&lt;/span&gt;. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Informatie over de omgeving&lt;br /&gt;&#10;Shanghai is een bruisende stad, de stad van de &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;EXPO&lt;/span&gt; 2010, die zich in hoog tempo ontwikkelt tot een bijna Westerse metropool. Inmiddels telt deze stad ruim 20 miljoen inwoners, waarvan ongeveer 60.000 expatriates. Er is van alles te doen is, de stad heeft veel restaurants, winkels, een redelijk aanbod aan cultuur en voldoende sportmogelijkheden. De natuurliefhebber zal het groen wat meer moeten opzoeken. Het openbaar vervoer is goed. Shanghai beschikt over twee vliegvelden met goede nationale en internationale verbindingen. Er is een snelle en goede metro, treinen vertrekken naar steden in heel China en buskaartjes zijn goedkoop. Als echte Nederlander kan je hier zelfs fietsen. Er zijn dus tal van mogelijkheden voor leuke korte en langere trips. De gezondheidszorg is goed, de leefomgeving zeer veilig en in de betere supermarkten kun je tegenwoordig veel Westerse producten krijgen. Het dagelijks leven in China is nog steeds goedkoper dan in Nederland.&lt;/p&gt;&#10;&#10;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.onderwijscareer.nl/job/698/fulltime-directeur-leerkracht-at-nederlandse-taal-en-cultuurschool-de-oranje-draak/&quot;&gt;Apply to this job&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <link>http://www.onderwijscareer.nl/job/698/fulltime-directeur-leerkracht-at-nederlandse-taal-en-cultuurschool-de-oranje-draak/</link>
  <title>[full-time] Fulltime directeur / leerkracht at Nederlandse Taal- en Cultuurschool De Oranje Draak</title>
  <dc:date>2011-03-31 10:05:23</dc:date>
 </item>
 <item rdf:about="http://www.onderwijscareer.nl/job/669/inval-docenten-nt2-te-amsterdam-at-metafoor-personeelsbank/">
  <description>&lt;strong&gt;Location:&lt;/strong&gt; Nederland&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;URL:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.metafoor.nl&quot;&gt;http://www.metafoor.nl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Description:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9;&lt;p&gt;Voor onze opdrachtgever zijn wij op zoek naar meerdere:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Enthousiaste inval Docenten NT2&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Doel cursus: Deelnemers opleiden naar het eind examen voor de volgende domeinen:&lt;br /&gt;&#10;Inburgering en / of Staatsexamen I. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Intensiteit: Dagdelen zijn in overleg.&lt;br /&gt;&#10;Methode: KleurRijker, Code 1,2,3. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Functie-eisen:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;- Minimaal 2 jaar ervaring als NT2-trainer &amp;#8211; 2e graads onderwijsbevoegdheid en Post &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;HBO&lt;/span&gt; NT2 &amp;#8211; Is op de hoogte van de wetgeving omtrent inburgering &amp;#8211; Heeft voldoende kennis en vaardigheden op het gebied van &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;ICT&lt;/span&gt; &amp;#8211; Ervaring met de methodes &amp;#8211; Kan een verklaring goed gedrag overleggen &amp;#8211; Kan adequaat omgaan met niveauverschillen (differentiatie) in een klas &amp;#8211; Werkt resultaatgericht, kan doelgericht toewerken naar het behalen van examens &amp;#8211; Kan de voortgang van cursisten op een goede manier bewaken, in kaart brengen en rapporteren.&lt;/p&gt;&#10;&#10;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.onderwijscareer.nl/job/669/inval-docenten-nt2-te-amsterdam-at-metafoor-personeelsbank/&quot;&gt;Apply to this job&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <link>http://www.onderwijscareer.nl/job/669/inval-docenten-nt2-te-amsterdam-at-metafoor-personeelsbank/</link>
  <title>[part-time] Inval Docenten NT2  te Amsterdam at Metafoor Personeelsbank</title>
  <dc:date>2011-02-11 10:30:16</dc:date>
 </item>
 <item rdf:about="http://www.onderwijscareer.nl/job/668/inval-docenten-inburgering-te-dronten-emmeloord-at-metafoor-personeelsbank/">
  <description>&lt;strong&gt;Location:&lt;/strong&gt; Nederland&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;URL:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.metafoor.nl&quot;&gt;http://www.metafoor.nl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Description:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9;&lt;p&gt;Voor onze opdrachtgever zijn wij in de regio Dronten / Emmeloord op zoek naar meerdere:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Enthousiaste inval Docenten inburgering&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Doel cursus: Deelnemers opleiden naar het inburgeringsexamen. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Intensiteit: Dagdelen in overleg.&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Methode: KleurRijker. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Functie-eisen:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;- Minimaal 3 jaar ervaring als NT2-trainer &amp;#8211; 2e graads onderwijsbevoegdheid/Post &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;HBO&lt;/span&gt; NT2 &amp;#8211; Is op de hoogte van de wetgeving omtrent inburgering &amp;#8211; Heeft voldoende kennis en vaardigheden op het gebied van &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;ICT&lt;/span&gt; &amp;#8211; Ervaring met de methode KleurRijker  &amp;#8211; Kan een verklaring goed gedrag overleggen &amp;#8211; Kan adequaat omgaan met niveauverschillen (differentiatie) in een klas &amp;#8211; Werkt resultaatgericht, kan doelgericht toewerken naar het behalen van examens &amp;#8211; Kan de voortgang van cursisten op een goede manier bewaken, in kaart brengen en rapporteren.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.onderwijscareer.nl/job/668/inval-docenten-inburgering-te-dronten-emmeloord-at-metafoor-personeelsbank/&quot;&gt;Apply to this job&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <link>http://www.onderwijscareer.nl/job/668/inval-docenten-inburgering-te-dronten-emmeloord-at-metafoor-personeelsbank/</link>
  <title>[part-time] Inval Docenten inburgering te Dronten / Emmeloord at Metafoor Personeelsbank</title>
  <dc:date>2011-02-11 10:29:30</dc:date>
 </item>
 <item rdf:about="http://www.onderwijscareer.nl/job/667/inval-docenten-inburgering-te-eindhoven-at-metafoor-personeelsbank/">
  <description>&lt;strong&gt;Location:&lt;/strong&gt; Nederland&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;URL:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.metafoor.nl&quot;&gt;http://www.metafoor.nl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Description:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9;&lt;p&gt;Voor onze opdrachtgever zijn wij op zoek naar meerdere:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Enthousiaste inval Docenten inburgering&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Doel cursus: Deelnemers opleiden naar het inburgeringsexamen. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Intensiteit: Dagdelen in overleg.&lt;br /&gt;&#10;Methode: KleurRijker. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Functie-eisen:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;- Minimaal 2 jaar ervaring als NT2-trainer &amp;#8211; 2e graads onderwijsbevoegdheid/Post &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;HBO&lt;/span&gt; NT2 &amp;#8211; Is op de hoogte van de wetgeving omtrent inburgering &amp;#8211; Heeft voldoende kennis en vaardigheden op het gebied van &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;ICT&lt;/span&gt; &amp;#8211; Ervaring met de methode KleurRijker  &amp;#8211; Kan een verklaring goed gedrag overleggen &amp;#8211; Kan adequaat omgaan met niveauverschillen (differentiatie) in een klas &amp;#8211; Werkt resultaatgericht, kan doelgericht toewerken naar het behalen van examens &amp;#8211; Kan de voortgang van cursisten op een goede manier bewaken, in kaart brengen en rapporteren.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.onderwijscareer.nl/job/667/inval-docenten-inburgering-te-eindhoven-at-metafoor-personeelsbank/&quot;&gt;Apply to this job&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <link>http://www.onderwijscareer.nl/job/667/inval-docenten-inburgering-te-eindhoven-at-metafoor-personeelsbank/</link>
  <title>[part-time] Inval Docenten inburgering te Eindhoven at Metafoor Personeelsbank</title>
  <dc:date>2011-02-11 10:28:36</dc:date>
 </item>
 <item rdf:about="http://www.onderwijscareer.nl/job/666/inval-docenten-nt2-te-apeldoorn-enschede-at-metafoor-personeelsbank/">
  <description>&lt;strong&gt;Location:&lt;/strong&gt; Nederland&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;URL:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.metafoor.nl&quot;&gt;http://www.metafoor.nl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Description:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9;&lt;p&gt;Voor onze opdrachtgever zijn wij op zoek naar meerdere:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Enthousiaste inval Docenten inburgering / staatsexamen&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Doel cursus: Deelnemers opleiden naar het inburgeringsexamen of staatsexamen. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Intensiteit: Dagdelen zijn in overleg.&lt;br /&gt;&#10;Methode: KleurRijker of Code 1,2,3. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Functie-eisen:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;- Minimaal 2 jaar ervaring als NT2-trainer &amp;#8211; 2e graads onderwijsbevoegdheid/Post &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;HBO&lt;/span&gt; NT2 &amp;#8211; Is op de hoogte van de wetgeving omtrent inburgering &amp;#8211; Heeft voldoende kennis en vaardigheden op het gebied van &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;ICT&lt;/span&gt; &amp;#8211; Ervaring met de methode KleurRijker en/of Code 1,2,3 &amp;#8211; Kan een verklaring goed gedrag overleggen &amp;#8211; Kan adequaat omgaan met niveauverschillen (differentiatie) in een klas &amp;#8211; Werkt resultaatgericht, kan doelgericht toewerken naar het behalen van examens &amp;#8211; Kan de voortgang van cursisten op een goede manier bewaken, in kaart brengen en rapporteren.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.onderwijscareer.nl/job/666/inval-docenten-nt2-te-apeldoorn-enschede-at-metafoor-personeelsbank/&quot;&gt;Apply to this job&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <link>http://www.onderwijscareer.nl/job/666/inval-docenten-nt2-te-apeldoorn-enschede-at-metafoor-personeelsbank/</link>
  <title>[part-time] Inval Docenten NT2 te Apeldoorn / Enschede at Metafoor Personeelsbank</title>
  <dc:date>2011-02-11 10:27:45</dc:date>
 </item>
 <item rdf:about="http://www.onderwijscareer.nl/job/665/inval-docenten-nt2-te-rotterdam-at-metafoor-personeelsbank/">
  <description>&lt;strong&gt;Location:&lt;/strong&gt; Nederland&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;URL:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.metafoor.nl&quot;&gt;http://www.metafoor.nl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Description:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9;&lt;p&gt;Voor verschillende opdrachtgevers zijn wij op zoek naar meerdere:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Enthousiaste inval Docenten NT2&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Doel cursus: Deelnemers opleiden naar het eind examen voor de volgende domeinen:&lt;br /&gt;&#10;Alfabetisering, Laaggeletterheid, Inburgering en/ of Staatsexamen.  &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Intensiteit: Dagdelen zijn in overleg.&lt;br /&gt;&#10;Methode: KleurRijker, 7/43, Code 1,2,3. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Functie-eisen:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;- Minimaal 3 jaar ervaring als NT2-trainer &amp;#8211; 2e graads onderwijsbevoegdheid EN Post &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;HBO&lt;/span&gt; NT2 &amp;#8211; Is op de hoogte van de wetgeving omtrent inburgering &amp;#8211; Heeft voldoende kennis en vaardigheden op het gebied van &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;ICT&lt;/span&gt; &amp;#8211; Ervaring met de methodes &amp;#8211; Kan een verklaring goed gedrag overleggen &amp;#8211; Kan adequaat omgaan met niveauverschillen (differentiatie) in een klas &amp;#8211; Werkt resultaatgericht, kan doelgericht toewerken naar het behalen van examens &amp;#8211; Kan de voortgang van cursisten op een goede manier bewaken, in kaart brengen en rapporteren.&lt;/p&gt;&#10;&#10;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.onderwijscareer.nl/job/665/inval-docenten-nt2-te-rotterdam-at-metafoor-personeelsbank/&quot;&gt;Apply to this job&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <link>http://www.onderwijscareer.nl/job/665/inval-docenten-nt2-te-rotterdam-at-metafoor-personeelsbank/</link>
  <title>[part-time] Inval Docenten NT2 te Rotterdam at Metafoor Personeelsbank</title>
  <dc:date>2011-02-11 10:26:53</dc:date>
 </item>
 <item rdf:about="http://www.onderwijscareer.nl/job/664/docenten-nt2-te-houten-at-metafoor-personeelsbank/">
  <description>&lt;strong&gt;Location:&lt;/strong&gt; Nederland&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;URL:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.metafoor.nl&quot;&gt;http://www.metafoor.nl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Description:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9;&lt;p&gt;Voor verschillende opdrachtgevers zijn wij op zoek naar meerdere:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Enthousiaste Docenten NT2&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Doel cursus: Deelnemers opleiden naar het eind examen voor de volgende domeinen:&lt;br /&gt;&#10;Inburgering en/ of Staatsexamen.  &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Intensiteit: Dagdelen zijn in overleg.&lt;br /&gt;&#10;Methode: KleurRijker, 7/43, Code 1,2,3. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Functie-eisen:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;-          beschikt over een relevante onderwijsbevoegdheid of NT2-certificering. En heeft bij voorkeur aanvullende opleidingen (op post-HBO-niveau) gevolgd met betrekking tot de vakgebieden Inburgering en/of NT2 &amp;#8211;          Heeft minimaal 1 jaar relevante werkervaring in het vakgebied; &amp;#8211;          kan referenties hiervan overleggen; &amp;#8211;          kan een verklaring goed gedrag overleggen;  &amp;#8211;          is op de hoogte van de wetgeving omtrent inburgering;  &amp;#8211;          heeft voldoende kennis en vaardigheden op het gebied van ICT; &amp;#8211;          is op de hoogte van de onderwijsmethoden die bij regulier NT2 onderwijs ingezet worden (Code, Kleurrijker); &amp;#8211;          kan adequaat omgaan met niveauverschillen (differentiatie) in een klas; &amp;#8211;          heeft affiniteit met de (inburgerings) doelgroep; &amp;#8211;          is flexibel.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.onderwijscareer.nl/job/664/docenten-nt2-te-houten-at-metafoor-personeelsbank/&quot;&gt;Apply to this job&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <link>http://www.onderwijscareer.nl/job/664/docenten-nt2-te-houten-at-metafoor-personeelsbank/</link>
  <title>[part-time] Docenten NT2 te Houten at Metafoor Personeelsbank</title>
  <dc:date>2011-02-11 10:25:56</dc:date>
 </item>
 <item rdf:about="http://www.onderwijscareer.nl/job/663/docenten-inburgerin-te-amstelveen-at-metafoor-personeelsbank/">
  <description>&lt;strong&gt;Location:&lt;/strong&gt; Nederland&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;URL:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.metafoor.nl&quot;&gt;http://www.metafoor.nl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Description:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9;&lt;p&gt;Voor onze opdrachtgever zijn wij op zoek naar meerdere:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Enthousiaste Docenten inburgering op onze locatie in Amstelveen. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Doel cursus: Deelnemers opleiden naar het inburgeringsexamen. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Intensiteit: Dagdelen in overleg.&lt;br /&gt;&#10;Methode: KleurRijker. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Functie-eisen:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;- Minimaal 2 jaar ervaring als NT2-trainer &amp;#8211; 2e graads onderwijsbevoegdheid/Post &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;HBO&lt;/span&gt; NT2 &amp;#8211; Is op de hoogte van de wetgeving omtrent inburgering &amp;#8211; Heeft voldoende kennis en vaardigheden op het gebied van &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;ICT&lt;/span&gt; &amp;#8211; Ervaring met de methode KleurRijker  &amp;#8211; Kan een verklaring goed gedrag overleggen &amp;#8211; Kan adequaat omgaan met niveauverschillen (differentiatie) in een klas &amp;#8211; Werkt resultaatgericht, kan doelgericht toewerken naar het behalen van examens &amp;#8211; Kan de voortgang van cursisten op een goede manier bewaken, in kaart brengen en rapporteren.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.onderwijscareer.nl/job/663/docenten-inburgerin-te-amstelveen-at-metafoor-personeelsbank/&quot;&gt;Apply to this job&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <link>http://www.onderwijscareer.nl/job/663/docenten-inburgerin-te-amstelveen-at-metafoor-personeelsbank/</link>
  <title>[part-time] Docenten Inburgerin te Amstelveen at Metafoor Personeelsbank</title>
  <dc:date>2011-02-11 10:25:04</dc:date>
 </item>
 <item rdf:about="http://www.onderwijscareer.nl/job/662/docenten-nt2-te-amsterdam-at-metafoor-personeelsbank/">
  <description>&lt;strong&gt;Location:&lt;/strong&gt; Nederland&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;URL:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.metafoor.nl&quot;&gt;http://www.metafoor.nl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Description:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9;&lt;p&gt;Voor onze opdrachtgever zijn wij op zoek naar meerdere:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Enthousiaste Docenten NT2&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Doel cursus: Deelnemers opleiden naar het eind examen voor de volgende domeinen:&lt;br /&gt;&#10;Inburgering en / of Staatsexamen I. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Intensiteit: Dagdelen zijn in overleg.&lt;br /&gt;&#10;Methode: KleurRijker, Code 1,2,3. &lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;Functie-eisen:&lt;/p&gt;&#10;&#10;&#9;&lt;p&gt;- Minimaal 2 jaar ervaring als NT2-trainer &amp;#8211; 2e graads onderwijsbevoegdheid en Post &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;HBO&lt;/span&gt; NT2 &amp;#8211; Is op de hoogte van de wetgeving omtrent inburgering &amp;#8211; Heeft voldoende kennis en vaardigheden op het gebied van &lt;span class=&quot;caps&quot;&gt;ICT&lt;/span&gt; &amp;#8211; Ervaring met de methodes &amp;#8211; Kan een verklaring goed gedrag overleggen &amp;#8211; Kan adequaat omgaan met niveauverschillen (differentiatie) in een klas &amp;#8211; Werkt resultaatgericht, kan doelgericht toewerken naar het behalen van examens &amp;#8211; Kan de voortgang van cursisten op een goede manier bewaken, in kaart brengen en rapporteren.&lt;/p&gt;&#10;&#10;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.onderwijscareer.nl/job/662/docenten-nt2-te-amsterdam-at-metafoor-personeelsbank/&quot;&gt;Apply to this job&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description>
  <link>http://www.onderwijscareer.nl/job/662/docenten-nt2-te-amsterdam-at-metafoor-personeelsbank/</link>
  <title>[part-time] Docenten NT2 te Amsterdam at Metafoor Personeelsbank</title>
  <dc:date>2011-02-11 10:23:56</dc:date>
 </item>
</rdf:RDF>
