Deze vacature is 40 dagen geleden geplaatst...
2
sollicitanten
DIRECTEUR M/V
Basisschool de Ladder in Utrecht
De Ladder is een zelfstandige basisschool (éénpitter), met 280 leerlingen, gevestigd in Maarn op een prettige en rustige locatie. De school is in de voorgaande jaren behoorlijk gegroeid en staat in Maarn bekend als een goede, toegankelijke school met een uitstekend sociaal-emotioneel klimaat. Op dit moment is het leerlingenaantal stabiel en de verwachting is dat dit de komende tijd niet veel zal veranderen. De school is gesteld op de huidige autonomie, waarbij de zeggenschap over kwaliteit en inzet van middelen groot is. Deze lijn moet worden voortgezet, waarbij men zich realiseert dat dit een groot beroep doet op de inzet en kwaliteit van het bestuur en vooral de directie.
De Ladder is een oecumenische basisschool waarbij vanuit een christelijke visie inhoud wordt gegeven aan de missie ‘Iedereen telt en hoort erbij’. De school wil voor alle kinderen een optimale ontwikkeling van al hun talenten om een passende, succesvolle plaats in de maatschappij te verwerven.
Vanwege het vertrek van de huidige directeur, die eind 2011 de pensioengerechtigde leeftijd zal bereiken, is het schoolbestuur van De Ladder voor het komende schooljaar (in overleg tussen september en december 2011) op zoek naar een energieke en ervaren:
DIRECTEUR M/V
(1,0 fte; schaal DC, max. € 4.863,-- bruto p/mnd.)
Een schoolleider met aantoonbare leidinggevende ervaring in het onderwijs, die aandacht heeft voor het behoud van de uitstekende sociale sfeer op de school, maar ook in staat is de onderwijsontwikkeling en de bedrijfsvoering op de school verder te professionaliseren.
De schoolorganisatie
Het schoolbestuur vormt het bevoegd gezag en beheert alle bestuurstaken in samenwerking met de directie. Hierbij wordt intensief samengewerkt met de ouders en leerkrachten, hetgeen onder andere tot uiting komt in een actieve en betrokken MR en Oudercommissie. Het vakkundige bestuur wordt uit en door de ledenvergadering gekozen en bestaat geheel uit ouders van leerlingen die de school bezoeken. De lijnen tussen het bestuur en de school zijn kort en besluiten worden met elkaar genomen.
Op de school werken 24 enthousiaste leerkrachten en een adjunct-directeur, die tevens de IB-taken voor haar rekening neemt. Gezamenlijk wordt gewerkt in een goed functionerend team. Het team is een mix van jonge en meer ervaren leerkrachten die lesgeven aan totaal 11 groepen, waarvan een aantal combinatiegroepen.
De cultuur op de school kan worden getypeerd als open, toegankelijk en met veel aandacht voor het individu en de sociale ontwikkeling van de leerlingen. De ouders tonen een grote en positieve betrokkenheid. De leerlingen zijn veelal afkomstige uit gezinnen met hoog opgeleide ouders. Op school heerst een fijn werkklimaat.
Het oecumenische karakter van de school wordt zodanig vormgegeven dat leerkrachten veel vrijheid hebben om in hun klas de christelijke identiteit op hun eigen manier inhoud te geven.
Een aantal kenmerkende onderwijskundige en pedagogische uitgangspunten van de school is:
• Sociaal emotionele vorming staat centraal door invoering van de Kanjermethode voor de hele school.
• Zelfstandig werken is het uitgangspunt.
• Van methodegestuurd naar kindgestuurd.
• De school werkt met dag- en weektaken.
• De Ladder geeft extra aandacht aan techniek.
• De school neemt deel aan het Kunst & Cultuur programma in de directe omgeving.
Functie-omschrijving
Taken en verantwoordelijkheid
• U bent eindverantwoordelijk voor het functioneren van de school en legt verantwoording af aan het bestuur.
• U bent in staat de sociale sfeer van wederzijds respect en vertrouwen voort te zetten.
• U anticipeert op en vertaalt onderwijskundige ontwikkelingen naar concreet beleid dat past bij de missie en visie van de school.
• U bent actief in het onderhouden van contacten met externe partijen, ouders, leerkrachten en leerlingen.
• U bereikt resultaten door te delegeren en processen te organiseren.
• U heeft aandacht voor de ontwikkeling van het team door hen te motiveren, aan te spreken op het functioneren en talenten te herkennen en te benutten.
• U bent duidelijk zichtbaar in de school en aanspreekbaar voor iedereen.
Naast de verantwoordelijkheid voor de school en de dagelijkse leiding, zal van de directeur gevraagd worden om actief te zijn op de volgende gebieden:
• Verder doorvoeren van onderwijskundige vernieuwingen, in het bijzonder het opbrengstgericht onderwijs.
• Sturing geven aan de werkgroep missie, visie, waarin duidelijke keuzes moeten worden gemaakt waar de school voor staat.
• Professionaliseren van de bedrijfsvoering en ICT in het bijzonder. Er wordt in een aantal lokalen gewerkt met digitale schoolborden, maar het gebruik van de ICT systemen kan beter en efficiënter
• Anticiperen op ontwikkelingen in de omgeving zoals mogelijke samenwerking met (sport)verenigingen, kinderopvang, etc. met behoud van de zelfstandigheid van de school.
• De school zit in één gebouw waaraan de afgelopen jaren enkele ruimtes zijn bijgebouwd. De aandacht voor de komende tijd zal uit gaan naar het opknappen van de binnenkant van de school.
• In het ‘10-jaren integraal huisvestingsplan’ van de gemeente is nieuwbouw gepland voor de school.
Functie-eisen
Opleiding
• U bent bij voorkeur in het bezit van een PABO diploma en een afgeronde opleiding tot schoolleider.
Kennis en ervaring
• U heeft leidinggevende ervaring in het onderwijs, bij voorkeur als directeur van een basisschool.
• U kunt goed verbinding maken met mensen op verschillende niveaus en u heeft een sterk ontwikkeld inlevingsvermogen.
• U heeft ervaring of bent bekend met het aansturen van een autonome organisatie (De Ladder is een éénpitter) waarbij u gewend bent geweest zelfstandig te werken.
• Door een relevant netwerk bent u goed op de hoogte van de onderwijskundige en politieke ontwikkelingen in Nederland.
• U heeft ervaring met het verbeteren van bedrijfsvoeringsprocessen waarbij affiniteit met ICT een voordeel is.
• U bent in staat om het oecumenische karakter van de school uit te dragen.
Gedragscriteria en vaardigheden
• Mensgericht
• Resultaatgericht
• Zelfsturend
• Inspirerend
• Hands on
• Reflecterend vermogen
• Humor en relativeringsvermogen
Arbeidsvoorwaarden
Het betreft een full time functie die wordt gesalarieerd conform schaal DC, max. € 4.863,00 bruto per maand.
Planning procedure
• Voorselectiegesprekken De Roo Werving & Selectie, tot en met 8 februari
• Cv presentatie bij De Ladder, 15 februari
• Vakantieperiode. week 8 + week 9
• 1e gespreksronde Benoemingsadviescommissie, week 10
• 2e gespreksronde Benoemingsadviescommissie, week 11
De Ladder is een oecumenische basisschool waarbij vanuit een christelijke visie inhoud wordt gegeven aan de missie ‘Iedereen telt en hoort erbij’. De school wil voor alle kinderen een optimale ontwikkeling van al hun talenten om een passende, succesvolle plaats in de maatschappij te verwerven.
Vanwege het vertrek van de huidige directeur, die eind 2011 de pensioengerechtigde leeftijd zal bereiken, is het schoolbestuur van De Ladder voor het komende schooljaar (in overleg tussen september en december 2011) op zoek naar een energieke en ervaren:
DIRECTEUR M/V
(1,0 fte; schaal DC, max. € 4.863,-- bruto p/mnd.)
Een schoolleider met aantoonbare leidinggevende ervaring in het onderwijs, die aandacht heeft voor het behoud van de uitstekende sociale sfeer op de school, maar ook in staat is de onderwijsontwikkeling en de bedrijfsvoering op de school verder te professionaliseren.
De schoolorganisatie
Het schoolbestuur vormt het bevoegd gezag en beheert alle bestuurstaken in samenwerking met de directie. Hierbij wordt intensief samengewerkt met de ouders en leerkrachten, hetgeen onder andere tot uiting komt in een actieve en betrokken MR en Oudercommissie. Het vakkundige bestuur wordt uit en door de ledenvergadering gekozen en bestaat geheel uit ouders van leerlingen die de school bezoeken. De lijnen tussen het bestuur en de school zijn kort en besluiten worden met elkaar genomen.
Op de school werken 24 enthousiaste leerkrachten en een adjunct-directeur, die tevens de IB-taken voor haar rekening neemt. Gezamenlijk wordt gewerkt in een goed functionerend team. Het team is een mix van jonge en meer ervaren leerkrachten die lesgeven aan totaal 11 groepen, waarvan een aantal combinatiegroepen.
De cultuur op de school kan worden getypeerd als open, toegankelijk en met veel aandacht voor het individu en de sociale ontwikkeling van de leerlingen. De ouders tonen een grote en positieve betrokkenheid. De leerlingen zijn veelal afkomstige uit gezinnen met hoog opgeleide ouders. Op school heerst een fijn werkklimaat.
Het oecumenische karakter van de school wordt zodanig vormgegeven dat leerkrachten veel vrijheid hebben om in hun klas de christelijke identiteit op hun eigen manier inhoud te geven.
Een aantal kenmerkende onderwijskundige en pedagogische uitgangspunten van de school is:
• Sociaal emotionele vorming staat centraal door invoering van de Kanjermethode voor de hele school.
• Zelfstandig werken is het uitgangspunt.
• Van methodegestuurd naar kindgestuurd.
• De school werkt met dag- en weektaken.
• De Ladder geeft extra aandacht aan techniek.
• De school neemt deel aan het Kunst & Cultuur programma in de directe omgeving.
Functie-omschrijving
Taken en verantwoordelijkheid
• U bent eindverantwoordelijk voor het functioneren van de school en legt verantwoording af aan het bestuur.
• U bent in staat de sociale sfeer van wederzijds respect en vertrouwen voort te zetten.
• U anticipeert op en vertaalt onderwijskundige ontwikkelingen naar concreet beleid dat past bij de missie en visie van de school.
• U bent actief in het onderhouden van contacten met externe partijen, ouders, leerkrachten en leerlingen.
• U bereikt resultaten door te delegeren en processen te organiseren.
• U heeft aandacht voor de ontwikkeling van het team door hen te motiveren, aan te spreken op het functioneren en talenten te herkennen en te benutten.
• U bent duidelijk zichtbaar in de school en aanspreekbaar voor iedereen.
Naast de verantwoordelijkheid voor de school en de dagelijkse leiding, zal van de directeur gevraagd worden om actief te zijn op de volgende gebieden:
• Verder doorvoeren van onderwijskundige vernieuwingen, in het bijzonder het opbrengstgericht onderwijs.
• Sturing geven aan de werkgroep missie, visie, waarin duidelijke keuzes moeten worden gemaakt waar de school voor staat.
• Professionaliseren van de bedrijfsvoering en ICT in het bijzonder. Er wordt in een aantal lokalen gewerkt met digitale schoolborden, maar het gebruik van de ICT systemen kan beter en efficiënter
• Anticiperen op ontwikkelingen in de omgeving zoals mogelijke samenwerking met (sport)verenigingen, kinderopvang, etc. met behoud van de zelfstandigheid van de school.
• De school zit in één gebouw waaraan de afgelopen jaren enkele ruimtes zijn bijgebouwd. De aandacht voor de komende tijd zal uit gaan naar het opknappen van de binnenkant van de school.
• In het ‘10-jaren integraal huisvestingsplan’ van de gemeente is nieuwbouw gepland voor de school.
Functie-eisen
Opleiding
• U bent bij voorkeur in het bezit van een PABO diploma en een afgeronde opleiding tot schoolleider.
Kennis en ervaring
• U heeft leidinggevende ervaring in het onderwijs, bij voorkeur als directeur van een basisschool.
• U kunt goed verbinding maken met mensen op verschillende niveaus en u heeft een sterk ontwikkeld inlevingsvermogen.
• U heeft ervaring of bent bekend met het aansturen van een autonome organisatie (De Ladder is een éénpitter) waarbij u gewend bent geweest zelfstandig te werken.
• Door een relevant netwerk bent u goed op de hoogte van de onderwijskundige en politieke ontwikkelingen in Nederland.
• U heeft ervaring met het verbeteren van bedrijfsvoeringsprocessen waarbij affiniteit met ICT een voordeel is.
• U bent in staat om het oecumenische karakter van de school uit te dragen.
Gedragscriteria en vaardigheden
• Mensgericht
• Resultaatgericht
• Zelfsturend
• Inspirerend
• Hands on
• Reflecterend vermogen
• Humor en relativeringsvermogen
Arbeidsvoorwaarden
Het betreft een full time functie die wordt gesalarieerd conform schaal DC, max. € 4.863,00 bruto per maand.
Planning procedure
• Voorselectiegesprekken De Roo Werving & Selectie, tot en met 8 februari
• Cv presentatie bij De Ladder, 15 februari
• Vakantieperiode. week 8 + week 9
• 1e gespreksronde Benoemingsadviescommissie, week 10
• 2e gespreksronde Benoemingsadviescommissie, week 11
« ga terug naar de homepagina
Is deze vacture niet meer open? Geef het door!
Aanbevelen aan een vriend
Is deze vacture niet meer open? Geef het door!
Aanbevelen aan een vriend
Geplaatst op 14-01-2011
Bekeken: 585 keren
Bekeken: 585 keren